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    　　赤坂爱莎看起来并不年轻，或许有五十岁上下，她戴着古板的圆框大眼镜，目光审视的看着冈本龙之介，“你好，冈本龙之介先生，你是早稻田大学的研究生？”

    　　冈本龙之介连忙拿出了早稻田大学的学生证，然后又拿出了一百万日元的不记名支票，客气道：“是的，赤坂校长，我目前已经毕业，正在自主创业之中。这是我对贵校的一点点心意，请笑纳。”

    　　赤坂爱莎没有推辞，接过了不记名支票，随后道：“冈本先生，你们准备怎么拍摄你们公司的宣传片？需要我们的学生配合吗？如果需要，我先声明，无论是我们校方工作人员，还是我们的学生，均会如实拍摄。”

    　　她的意思是，无论是大月市国立小学的教职工，还是他们的学生，均不会为了冈本龙之介拍摄宣传片撒谎。

    　　冈本龙之介明白赤坂爱莎的意思，他笑着道，“放心，该怎么样就怎么样。我们公司的产品，乃是为了帮助与你们类似的学校，而不是为了欺骗他们。赤坂校长，我们先布置拍摄现场，明天上课的时候，再正式拍摄，好吧？”

    　　“没问题！”赤坂爱莎回应道，“如果可以，等你们布置好了之后，我们可以先参观一下吗？”

    　　“好的。”冈本龙之介自然答应下来。

    　　“这边请，在103教室，我们最好的一个教室，最多可以容纳80名学生。”赤坂爱莎在前面带路，一起来到了103教室。

    　　当冈本龙之介粗略检查了一番103教室之后，他心中隐隐有些失望，所谓的最好的教室，居然没有多媒体教育设备。

    　　是的！

    　　在103教室里面，并不存在多媒体教育设备！

    　　虽然日本很发达，无论是电子科技设备，还是经济，亦或者是教育。但是，无论任何国度，也有贫困地区的存在。

    　　幸好，冈本龙之介早就做好了准备，携带了包括投影仪，投影仪幕布，高清摄像头，高灵敏麦克风，以及无线局域网设备。

    　　冈本龙之介与佐木希，两人前前后后忙碌了接近三小时，才算将103教室重新布置完成。

    　　无死角的摄像头系统，高灵敏度的麦克风阵列，投影仪与笔记本电脑，组成的多媒体教育系统，再加无线局域网设备构建的局域网络，将摄像头与麦克风，全部连接到计算机。

    　　完成之后，冈本龙之介电话联系大月市国立小学的校长赤坂爱莎，表示103教室已经改建完成，随时可以过来参观测试。

    　　不足二十分钟的时间，赤坂爱莎居然带着四名老师一起抵达103教室，经过赤坂爱莎的介绍，那四名教师也就是国立小学的所有教师，负责所有学科的教授工作。

    　　“冈本先生，你们公司的产品，怎么运行呢？”赤坂爱莎询问道。
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